In der ersten Klasse beginnt für Kinder eine spannende Reise des Lernens und Entdeckens. Der Unterricht ist vielfältig gestaltet und fördert sowohl grundlegende Fähigkeiten als auch die persönliche Entwicklung.

Im Fach Mathematik lernen die Kinder spielerisch den Umgang mit Zahlen, erste Rechenarten und das logische Denken. Deutsch bildet die Grundlage für Lesen und Schreiben – hier entdecken die Schülerinnen und Schüler Buchstaben, Wörter und erste kleine Geschichten.

Der Sachunterricht eröffnet den Blick auf die Welt: Natur, Umwelt und das Zusammenleben werden kindgerecht erkundet. In Sport steht die Freude an Bewegung im Mittelpunkt, während Teamgeist und Koordination gefördert werden.

Kreativität entfalten die Kinder in Kunst und Musik – sie malen, basteln, singen und musizieren. Das Fach Basale Kompetenzen stärkt grundlegende Fähigkeiten wie Konzentration, soziales Verhalten und Selbstständigkeit.

Abgerundet wird der Unterricht durch Religion oder Werte und Normen, wo Themen wie Gemeinschaft, Respekt und Werte vermittelt werden.

So bietet die erste Klasse eine bunte Mischung aus Lernen, Erleben und Wachsen – ein wichtiger Grundstein für den weiteren Bildungsweg.

Aufbauend auf den Erfahrungen aus der ersten Klasse vertiefen die Kinder in der zweiten Klasse ihre Kenntnisse und Fähigkeiten und gewinnen zunehmend Sicherheit im Lernen.

Im Fach Mathematik werden die Grundlagen weiter gefestigt und ausgebaut. Zahlenräume werden erweitert und Rechenstrategien vertieft. Im Deutschunterricht verbessern die Schülerinnen und Schüler ihre Lese- und Schreibfähigkeiten und lernen, sich zunehmend sicherer auszudrücken.

Ein besonderer Bestandteil des Schulalltags ist die tägliche Lernzeit. In dieser Phase üben und festigen die Kinder gezielt ihre mathematischen und sprachlichen Grundlagen – individuell, strukturiert und ihrem Lernstand entsprechend.

Der Sachunterricht knüpft an die Neugier der Kinder an und erweitert ihr Wissen über Natur, Umwelt und gesellschaftliche Themen.

Im Bereich Sport oder Schwimmen wechseln sich die Inhalte im Laufe des Schuljahres ab: Beide Bereiche werden jeweils ein Halbjahr unterrichtet. So sammeln die Kinder vielfältige Bewegungserfahrungen – sowohl in der Sporthalle als auch im Wasser.

Kreative Ausdrucksmöglichkeiten finden die Schülerinnen und Schüler weiterhin in Kunst und Musik, während im Fach Religion Werte, Gemeinschaft und Fragen des Zusammenlebens im Mittelpunkt stehen.

Anknüpfend an die erworbenen Grundlagen der zweiten Klasse erweitern die Kinder in der dritten sowie vierten Klasse ihre Kenntnisse und Fähigkeiten deutlich und arbeiten zunehmend selbstständig.

Im Fach Mathematik werden Rechenverfahren weiter vertieft und auf komplexere Aufgaben angewendet. Die Schülerinnen und Schüler entwickeln ein besseres Verständnis für Zusammenhänge und Lösungsstrategien. Im Deutschunterricht stehen das sichere Lesen und Schreiben sowie das Verfassen eigener Texte im Mittelpunkt.

Ein fester Bestandteil des Schulalltags ist die tägliche Lesezeit. Hier trainieren die Kinder gezielt verschiedene Lesestrategien und Lesetechniken, um Texte besser zu verstehen und ihre Leseflüssigkeit weiter zu verbessern.

Der Sachunterricht bietet weiterhin spannende Einblicke in Natur, Technik und gesellschaftliche Themen und fördert das eigenständige Entdecken und Forschen.

Im Fach Sport stärken die Kinder ihre Ausdauer, Koordination und Teamfähigkeit durch vielfältige Bewegungsangebote.

Im kreativen Bereich wechseln sich Kunst und Textil ab: Jedes Fach wird jeweils ein Halbjahr unterrichtet, sodass die Kinder sowohl gestalterische als auch handwerkliche Erfahrungen sammeln können. Ergänzt wird dies durch den Musikunterricht, in dem gemeinsames Singen und Musizieren im Vordergrund steht.

Im Fach Religion oder Werte und Normen setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit Fragen des Zusammenlebens, mit Werten und unterschiedlichen Perspektiven auseinander.